Feladatbank anyanyelvi tanórák tervezéséhez az V–VIII. osztályban – 2. kötet



A könyv egy négykötetes sorozat második kötete, mely tanári segédanyag és munkafüzet ötvözete. Elsősorban a tanár számára mutatja be egy olyan lehetséges módját a tantervi tartalmak feldolgozásának, amely nem ismeretátadásra van berendezkedve, hanem elsősorban a nyelvérzék, a nyelvi megformálásra való érzékenység fejlesztésére összpontosít, ugyanakkor ezt csak olyan feladatsorokon tudjuk hatékonyan illusztrálni, amelyek önmagukban, munkafüzeti feladatokként is megállnák a helyüket.





További hasonló könyvek


Anyanyelvápolás, Sajtó- és irodalomtörténet, irodalom, kritika, hit és néprajz

Az Erdélyi Toll irodalmi és művelődési folyóirat 2009-es és 2010-es évfolyamának tudományos népszerüsítő antológiája. Az Erdélyi Toll című folyóirat a tetemes mennyiségű szépirodalmi anyag mellett egyes tudományágak eredményeit is közli népszerűsítő stílusban és formában (hiszen nem szaklapról van szó). Ezt a anyagot — illetve annak tekintélyes részét — foglalja magában az Anyanyelvápolás, sajtó- és irodalomtörténet, […]

Takázás

Nyelvvédelmi szakcikkek, publicisztikák a Partiumi keresztény Egyetemen tanító, temesvári egyetemi tanár írásai

A román irodalom magyar bibliográfiája: 1970-1980

Berki Tímea gondos kutatásának eredménye ez a kötet, amely a történelmi és legfőképpen európai együttélés kronológiájáról, bibliográfiáról, szakmai segédleteiről kialakított hihetetlenül szegényes kép kiegészítésére hivatott. (…) Kultúrtörténelmi szempontból hiánypótló segédlet ez – amely késlekedett megjelenni, és amely a kommunizmus megszűnte után komoly kérdéseket vet fel a két („szomszédos” és „baráti” ahogy a vörös totalitarizmus bükkfanyelve […]